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汉语二语学习者特殊疑问词句法-语义接口属性特征重组研究
侯建东;
本文通过语法判断、句义解释和多项选择测试，考察了不同语言水平的汉语二语学习者重组汉语特殊疑问词带有的[+WH]和[Qu]特征的情况。结果表明，这
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产出次序在连续词汇联想中的作用：汉语母语者与不同水平二语者的对比研究
陈新炜;侯奥慧;吕宁;郝美玲;
词汇联想任务是揭示心理词典结构的重要方法，利用该任务，前人发现母语者和二语者的心理词典以聚合和组合联结为主。然而前人研究未充分考虑不
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印尼语母语者对汉语反身代词阻断效应的习得研究
吕骏;余雪梨;
汉语反身代词“自己”的长距离回指需要话者移情于域外主语，但当域内主语为第一人称代词时，域外回指不合法，此为“阻断效应”。本研究采用图
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《世界汉语教学》青年学者论坛（第12届）成功举办
2025年9月20日，由《世界汉语教学》编辑部主办的“《世界汉语教学》青年学者论坛（第12届）”在北京语言大学成功举办。参加本届论坛的有360余名代
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论朱德熙的“均质语料观”与语体语法的新发展
段清钒;冯胜利;
朱德熙(1987a)提出“以北京口语为基础的现代汉语语法研究对象”是以“均质语料观”为前提，通过大量的语例和论证说明了现代汉语语法研究对象中混
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亲涉性视角下的可换位“V得”句研究——从“我想得你好苦”到“你找得我好苦”
岳世敏;
本文从认知视角出发，联系亲涉范畴和框架语义学，着重考察“V得”结构的可逆变换现象。前人对“V得”结构可逆变换现象没有给出很好的解释，我们
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期刊简介
《世界汉语教学》是汉语作为第二语言教学专业的中央级学术刊物，为世界汉语教学学会会刊，是由中国教育部主管、北京语言大学主办，北京语言大学国际中文教育研究院承办的“语言学/汉语”类核心期刊;同时也是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中国学术期刊(光盘版)》和CNKI中国期刊网收录刊物、美国Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收录期刊。
《世界汉语教学》1987年秋季正式创刊。中国著名语言学家朱德熙教授、林焘教授、吕必松教授、陈亚川教授历任杂志主编或代主编。现任主编张博教授。
《世界汉语教学》的办刊宗旨是：及时反映世界范围内汉语教学领域的最新理论研究成果，交流世界各地的汉语教学实践经验，提供新的信息，促进汉语教学的理论研究，推动教学实践的开展。
为适应汉语作为第二语言教学事业强劲发展的需求，为向海内外从事汉语教学与研究工作的学者提供更广阔的学术交流平台，经教育部和国家新闻出版署批准，《世界汉语教学》从2006年第1期起，由原来每期7个印张(112页)增至9个印张(144页)，出版时间由季末月15日改为季首月5日。定价为每期人民币15元。《世界汉语教学》设有“汉语研究”“汉语教学研究”“汉语学习研究”“各地教学研究”和“学术评论”等栏目，欢迎从事汉语研究和汉语教学的专家、学者将观点新颖、材料翔实的论文惠赐本刊。本刊实行双向匿名审稿制度，对来稿将中正筛选，择优录用。
期刊信息
中文名称：世界汉语教学
杂志社官网：https://SJHY.cbpt.cnki.net
英文名称：Chinese Teaching in the World
创刊时间：1987
出版周期：季刊
国内刊号：2.859
国内刊号：1.487
版面费：/
能否加急发布：2
开本：16开
邮发代号：82-317
出版地：北京市
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基金文献量：569
出版文献量：2839
收录结束年：2025